تأثیر خودگفتاری آموزشی، انگیزشی و انتخابی بر انگیزه درونی و دقت آزمون حس وضعیت مفصل آرنج

نسترن نادری راد؛ بهروز عبدلی؛ علیرضا فارسی؛ حمیدالله حسنلویی

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده، انتشار آنلاین از تاریخ 0-608 فروردین 781

https://doi.org/10.22089/spsyj.2021.11185.2221