پژوهشگاه تربیت بدنی و علوم ورزشی (وزارت علوم، تحقیقات و فناوری) مطالعات روان‌شناسی ورزشی 2345-2978 14 52 2025 06 22 Relationship between Dark Personality Traits and Cognitive Emotion Regulation in Competitive Athletes: The Mediating Role of Self-Compassion ارتباط بین صفات تاریک شخصیت و تنظیم شناختی هیجان در ورزشکاران رقابتی: نقش میانجی گر خودشفقتی 1 22 4602 10.22089/spsyj.2025.17447.2525 FA امید کلامی‌فرد گروه رفتار حرکتی و روان‌شناسی ورزشی، دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشگاه علامه طباطبایی، تهران، ایران زهرا پورآقایی اردکانی گروه رفتار حرکتی و روان‌شناسی ورزشی، دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشگاه علامه طباطبایی، تهران، ایران 0000-0001-8633-4017 جلال محمدی گروه رفتار حرکتی و روان‌شناسی ورزشی، دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشگاه علامه طباطبایی، تهران، ایران. 0000-0003-4367-3048 هانیه یمنی اردکانی گروه رفتار حرکتی و روان‌شناسی ورزشی، دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشگاه علامه طباطبایی، تهران، ایران. 0009-0000-6931-8170 Journal Article 2024 11 27 <span style="mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-theme-font: major-bidi; mso-bidi-font-family: 'B Mitra'; color: black; mso-color-alt: windowtext; background: white;">Extended Abstract <span style="mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-theme-font: major-bidi; mso-bidi-font-family: 'B Mitra'; color: black; mso-color-alt: windowtext; background: white;">Background and Purpose <span style="mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: 'Bahnschrift SemiLight SemiConde'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-theme-font: major-bidi; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-bidi-font-weight: bold;">Research on athlete mental health has predominantly focused on specific contextual phenomena such as injury, retirement, and performance. Less is understood, however, about the contribution of internal psychological processes—such as patterns of thinking and emotional regulation—to an athlete's psychological resilience. In addressing psychological vulnerability, cognitive emotion regulation strategies have been identified as a key intervention point (Sulakumor et al., 2023). <span style="mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: 'Bahnschrift SemiLight SemiConde'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-theme-font: major-bidi; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-bidi-font-weight: bold;">Personality traits, which are pivotal for athletic success, significantly influence these cognitive emotion regulation strategies. Within sports psychology, personality has been consistently linked to a range of emotional, cognitive, and behavioral outcomes that directly and indirectly affect performance (Yunel et al., 2023). Another critical psychological resource is self-compassion, defined as a kind and understanding response to one's own suffering or failure. It comprises three core components: self-kindness versus self-judgment, a sense of common humanity versus isolation, and mindfulness versus over-identification, all of which have profound implications for emotional regulation (Sirois et al., 2019). As such, self-compassion is recognized as a powerful mechanism for coping with adversity. <span style="mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: 'Bahnschrift SemiLight SemiConde'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-theme-font: major-bidi; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-bidi-font-weight: bold;">Given these factors, investigating the relationship between darker personality traits in athletes has emerged as a compelling, albeit controversial, area of inquiry. Specifically, the "Dark Triad" of personality (Machiavellianism, narcissism, and psychopathy) and its association with psychological attributes in athletic populations remains underexplored. Since cognitive emotion regulation is a crucial indicator of psychological well-being across sports, identifying factors that can enhance these strategies is vital. A review of the literature indicates that most studies on these constructs have been conducted in non-sport domains, with little attention paid to the potential mediating role of self-compassion in the relationship between the Dark Triad and cognitive emotion regulation in athletes. <span style="mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: 'Bahnschrift SemiLight SemiConde'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-theme-font: major-bidi; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-bidi-font-weight: bold;">Elucidating this structural relationship, with self-compassion as a mediator, could provide a more effective framework for understanding the psychological functioning of athletes with these traits. To date, no prior study, domestically or internationally, has evaluated self-compassion as a mediating variable within a causal model linking the Dark Triad to cognitive emotion regulation strategies. Therefore, this study aims to answer the following question: Does self-compassion mediate the relationship between the Dark Triad personality traits and cognitive emotion regulation strategies in competitive athletes? <span style="mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-theme-font: major-bidi; mso-bidi-font-family: 'B Mitra'; color: black; mso-color-alt: windowtext; background: white;">Materials and Methods <span style="mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: 'Bahnschrift SemiLight SemiConde'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-theme-font: major-bidi; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-bidi-font-weight: bold;">This study employed a correlational design to investigate the relationships between the research variables using structural equation modelling (SEM). <span style="mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: 'Bahnschrift SemiLight SemiConde'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-theme-font: major-bidi; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-theme-font: major-bidi;">Participants <span style="mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: 'Bahnschrift SemiLight SemiConde'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-theme-font: major-bidi; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-bidi-font-weight: bold;">A sample of 300 Iranian athletes, involved in both team and individual sports, was recruited through convenience sampling. Eligibility criteria required participants to be active on social media and to have maintained a training frequency of at least twice per week over the preceding year. Recruitment was conducted via online social media platforms (Telegram, Instagram, Twitter) and sports-related advertisements. The sample size was determined using Cochran's formula. Eligible athletes who provided informed consent were directed to complete an online questionnaire administered through Google forms. <span style="mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: 'Bahnschrift SemiLight SemiConde'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-theme-font: major-bidi; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-theme-font: major-bidi;">Data Collection Tools <span lang="EN-GB" style="mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: 'Bahnschrift SemiLight SemiConde'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-theme-font: major-bidi; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-ansi-language: EN-GB; mso-bidi-font-weight: bold;">Data were collected using the following validated instruments: <span lang="EN-GB" style="mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: 'Bahnschrift SemiLight SemiConde'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-theme-font: major-bidi; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-ansi-language: EN-GB;">Cognitive Emotion Regulation Questionnaire (CERQ):<span lang="EN-GB" style="mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: 'Bahnschrift SemiLight SemiConde'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-theme-font: major-bidi; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-ansi-language: EN-GB; mso-bidi-font-weight: bold;"> The short-form Persian version of the questionnaire developed by Garnefski et al. (2005) was used. The original CERQ is designed to identify the cognitive coping strategies individuals use following negative experiences. <span lang="EN-GB" style="mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: 'Bahnschrift SemiLight SemiConde'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-theme-font: major-bidi; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-ansi-language: EN-GB;">Dark Triad Personality Questionnaire:<span lang="EN-GB" style="mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: 'Bahnschrift SemiLight SemiConde'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-theme-font: major-bidi; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-ansi-language: EN-GB; mso-bidi-font-weight: bold;"> A 12-item instrument was used to assess the three dark personality traits: narcissism, Machiavellianism, and psychopathy. Responses were recorded on a 5-point Likert scale ranging from 1 (strongly disagree) to 5 (strongly agree). <span lang="EN-GB" style="mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: 'Bahnschrift SemiLight SemiConde'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-theme-font: major-bidi; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-ansi-language: EN-GB;">Self-Compassion Scale (ASCS):<span lang="EN-GB" style="mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: 'Bahnschrift SemiLight SemiConde'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-theme-font: major-bidi; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-ansi-language: EN-GB; mso-bidi-font-weight: bold;"> This 26-item self-report scale, developed by Rae’s et al. (2011), measures self-compassion across six subscales: self-kindness, self-judgment, common humanity, isolation, mindfulness, and over-identification. It reflects an individual's quality of relationship with their personal experiences. <span style="mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-theme-font: major-bidi; mso-bidi-font-family: 'B Mitra'; color: black; mso-color-alt: windowtext; background: white;">Findings <span lang="EN-GB" style="mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: 'Bahnschrift SemiLight SemiConde'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-theme-font: major-bidi; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-ansi-language: EN-GB; mso-bidi-font-weight: bold;">The findings revealed a significant positive effect of self-compassion on adaptive cognitive emotion regulation strategies and a significant negative effect on maladaptive strategies. Conversely, dark personality traits demonstrated a negative impact on both self-compassion and adaptive strategies, while exhibiting a positive effect on maladaptive strategies. <span lang="EN-GB" style="mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: 'Bahnschrift SemiLight SemiConde'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-theme-font: major-bidi; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-ansi-language: EN-GB; mso-bidi-font-weight: bold;">To test the mediation hypothesis, the Sobel and Goodman tests were employed. The results, with a t-value exceeding 1.96 (p < 0.05), confirmed that self-compassion acts as a significant mediator in the relationship between dark personality traits and both adaptive and maladaptive cognitive strategies.<span lang="EN-GB" style="mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: 'Bahnschrift SemiLight SemiConde'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-theme-font: major-bidi; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-bidi-font-weight: bold;"> <span lang="EN-GB" style="mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: 'Bahnschrift SemiLight SemiConde'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-theme-font: major-bidi; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-ansi-language: EN-GB; mso-bidi-font-weight: bold;">Furthermore, the strength of this mediation was assessed using the Variance Accounted For (VAF) criterion. The VAF values for both models fell within the range of 0.2 to 0.8, indicating that self-compassion plays a role of partial mediation. <span style="mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-theme-font: major-bidi; mso-bidi-font-family: 'B Mitra'; color: black; mso-color-alt: windowtext; background: white;">Conclusion <span lang="EN-GB" style="mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: 'Bahnschrift SemiLight SemiConde'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-theme-font: major-bidi; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-ansi-language: EN-GB; mso-bidi-font-weight: bold;">This study investigated the mediating role of self-compassion in the relationship between Dark Triad personality traits and cognitive emotion regulation strategies among competitive athletes. The results confirmed several significant pathways, elucidating the underlying psychological mechanisms. The primary findings indicate that self-compassion serves as a critical positive psychological resource, significantly promoting adaptive cognitive strategies while reducing reliance on maladaptive ones. Furthermore, a significant negative correlation was identified between Dark Triad traits and self-compassion. This aligns with previous research, such as the work of Bakhshipour and Seraj (2022), who documented a similar inverse relationship between dark personality traits and self-compassion. The role of self-compassion as a mediator between personality and outcomes is also supported by Khormaee and Mahbod (2017), who demonstrated its function in the context of academic vitality. <span lang="EN-GB" style="mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: 'Bahnschrift SemiLight SemiConde'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-theme-font: major-bidi; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-ansi-language: EN-GB; mso-bidi-font-weight: bold;">The study also confirmed the direct impact of Dark Triad traits on emotion regulation, negatively influencing adaptive strategies and positively influencing maladaptive ones. This finding is consistent with research by Islamian et al. (2022), which established the role of maladaptive strategies as a mediator in a different psychological model. Collectively, these results illuminate a crucial interplay: while Dark Triad traits can predispose athletes to less effective psychological coping mechanisms, self-compassion appears to be a mitigating factor. By buffering the adverse effects of these personality traits, self-compassion can ultimately contribute to enhanced mental readiness and performance at both individual and team levels. <span lang="EN-GB" style="mso-bidi-font-size: 12.0pt; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: 'Bahnschrift SemiLight SemiConde'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-theme-font: major-bidi; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-ansi-language: EN-GB; mso-bidi-font-weight: bold;">This research addresses a notable gap in the literature and provides a foundational model for understanding these variables in athletic populations. For applied practice, these insights offer valuable guidance for coaches and sports psychologists. Developing targeted self-compassion training interventions could be an effective strategy for improving athletes' cognitive emotion regulation and overall psychological resilience. <span style="mso-bidi-font-size: 11.0pt; line-height: 97%; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-theme-font: major-bidi; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-theme-font: major-bidi;">Ethical Considerations <span style="font-size: 11.0pt; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-theme-font: major-bidi; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-theme-font: major-bidi;">This study was carried out with basic objectives in accordance with research guidelines and compliance with all ethical principles. <span style="mso-bidi-font-size: 11.0pt; line-height: 97%; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-theme-font: major-bidi; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-theme-font: major-bidi;">Authors’ Contributions <span style="font-size: 11.0pt; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-theme-font: major-bidi; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-theme-font: major-bidi;">All authors contributed equally to the writing and revision of the article. Conflict of Interest The authors declare that they have no conflict of interest regarding this article. Acknowledgments We are grateful to all the athletes who participated in this study. <span lang="FA" style="font-size: 9.0pt; font-family: 'B Titr'; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">هدف:<span dir="LTR" lang="FA" style="font-size: 9.0pt; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-theme-font: major-bidi; mso-bidi-font-family: 'B Titr'; mso-bidi-font-weight: bold;"> <span lang="FA" style="font-size: 11.0pt; font-family: 'B Mitra'; mso-ascii-font-family: 'Bahnschrift SemiLight SemiConde'; mso-fareast-font-family: 'Bahnschrift SemiLight SemiConde'; mso-hansi-font-family: 'Bahnschrift SemiLight SemiConde';">مطالعات متعددی به بررسی صفات سه‌گانه تاریک شخصیت و تنظیم شناختی هیجان پرداخته‌اند، اما پژوهشی که به بررسی این متغیرها در زمینه ورزش و ورزشکاران پرداخته باشد، مغفول مانده است. از این رو هدف از این پژوهش بررسی رابطه صفات سه‌<span lang="FA" style="font-size: 11.0pt; font-family: 'B Mitra'; mso-ascii-font-family: 'Bahnschrift SemiLight SemiConde'; mso-fareast-font-family: 'Bahnschrift SemiLight SemiConde'; mso-hansi-font-family: 'Bahnschrift SemiLight SemiConde';">گانه تاریک شخصیت با راهبرد‌های تنظیم شناختی هیجان در ورزشکاران رقابتی با نقش میانجی‌گری خودشفقتی می‌باشد. <span lang="FA" style="font-size: 9.0pt; font-family: 'B Titr'; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">مواد و روش ها:<span lang="FA" style="font-size: 9.0pt; font-family: 'B Mitra'; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"> <span lang="FA" style="font-size: 11.0pt; font-family: 'B Mitra'; mso-ascii-font-family: 'Bahnschrift SemiLight SemiConde'; mso-fareast-font-family: 'Bahnschrift SemiLight SemiConde'; mso-hansi-font-family: 'Bahnschrift SemiLight SemiConde';">پژوهش حاضر از نظر هدف کاربردی و پژوهشی توصیفی ـ همبستگی بود که با روش مدل‌یابی معادلات ساختاری به بررسی روابط علی متغیرها پرداخته شده است. جامعه آماری شامل ورزشکاران رشته‌های تیمی و انفرادی شهر تهران بودند و بر اساس فرمول کوکران تعداد نمونه 300<span lang="FA" style="font-size: 14.0pt; mso-ansi-font-size: 12.0pt; font-family: 'B Mitra'; mso-ascii-font-family: 'Bahnschrift SemiLight SemiConde'; mso-fareast-font-family: 'Bahnschrift SemiLight SemiConde'; mso-hansi-font-family: 'Bahnschrift SemiLight SemiConde';"> <span lang="FA" style="font-size: 11.0pt; font-family: 'B Mitra'; mso-ascii-font-family: 'Bahnschrift SemiLight SemiConde'; mso-fareast-font-family: 'Bahnschrift SemiLight SemiConde'; mso-hansi-font-family: 'Bahnschrift SemiLight SemiConde';">نفر بودند که با روش نمونه‌گیری در دسترس انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده‌ها شامل پرسشنامه‌های استاندارد؛ سه‌گانه تاریک شخصیت، تنظیم شناختی هیجان و شفقت به خود بود. جهت تحلیل داده‌ها از روش معادلات ساختاری و نرم‌افزارهای آماری <span dir="LTR" style="font-size: 11.0pt; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: 'Bahnschrift SemiLight SemiConde'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-theme-font: major-bidi; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-theme-font: major-bidi;">SPSS<span lang="FA" style="font-size: 11.0pt; font-family: 'B Mitra'; mso-ascii-font-family: 'Bahnschrift SemiLight SemiConde'; mso-fareast-font-family: 'Bahnschrift SemiLight SemiConde'; mso-hansi-font-family: 'Bahnschrift SemiLight SemiConde';"> و <span dir="LTR" style="font-size: 11.0pt; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-fareast-font-family: 'Bahnschrift SemiLight SemiConde'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-theme-font: major-bidi; mso-bidi-font-family: 'Times New Roman'; mso-bidi-theme-font: major-bidi;">PLS<span lang="FA" style="font-size: 11.0pt; font-family: 'B Mitra'; mso-ascii-font-family: 'Bahnschrift SemiLight SemiConde'; mso-fareast-font-family: 'Bahnschrift SemiLight SemiConde'; mso-hansi-font-family: 'Bahnschrift SemiLight SemiConde';"> استفاده شد<span lang="FA" style="mso-bidi-font-size: 12.0pt; font-family: 'B Mitra'; mso-ascii-font-family: 'Bahnschrift SemiLight SemiConde'; mso-fareast-font-family: 'Bahnschrift SemiLight SemiConde'; mso-hansi-font-family: 'Bahnschrift SemiLight SemiConde';">. <span lang="FA" style="font-size: 9.0pt; font-family: 'B Titr'; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">یافته ها:<span lang="FA" style="font-size: 9.0pt; font-family: 'B Mitra'; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"> <span lang="FA" style="font-size: 11.0pt; font-family: 'B Mitra'; mso-ascii-font-family: 'Bahnschrift SemiLight SemiConde'; mso-fareast-font-family: 'Bahnschrift SemiLight SemiConde'; mso-hansi-font-family: 'Bahnschrift SemiLight SemiConde';">نتایج حاکی از آن بود که روابط آماری در مسیرهای مختلف خودشفقتی بر راهبرد شناختی سازش یافته و سازش نایافته، صفات تاریک شخصیت بر خودشفقتی، راهبرد شناختی سازش یافته و راهبرد شناختی سازش نایافته معنی‌دار است. همچنین خودشفقتی نقش میانجی در رابطه بین صفات تاریک شخصیت با تنظیم شناختی هیجان دارد. بر<span lang="FA" style="font-size: 14.0pt; mso-ansi-font-size: 12.0pt; font-family: 'B Mitra'; mso-ascii-font-family: 'Bahnschrift SemiLight SemiConde'; mso-fareast-font-family: 'Bahnschrift SemiLight SemiConde'; mso-hansi-font-family: 'Bahnschrift SemiLight SemiConde';">آ<span lang="FA" style="font-size: 11.0pt; font-family: 'B Mitra'; mso-ascii-font-family: 'Bahnschrift SemiLight SemiConde'; mso-fareast-font-family: 'Bahnschrift SemiLight SemiConde'; mso-hansi-font-family: 'Bahnschrift SemiLight SemiConde';">یند کلی یافته‌ها نشان از معنی‌داری روابط آماری بین صفات سه‌گانه تاریک شخصیت با راهبرد‌های تنظیم شناختی هیجان متاثر از خوشفقتی در بین ورزشکاران داشت. <span lang="FA" style="font-size: 9.0pt; font-family: 'B Titr'; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">نتیجه گیری:<span lang="FA" style="font-size: 9.0pt; font-family: 'B Mitra'; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-theme-font: major-bidi;"> <span lang="FA" style="font-size: 11.0pt; font-family: 'B Mitra'; mso-ascii-font-family: 'Bahnschrift SemiLight SemiConde'; mso-fareast-font-family: 'Bahnschrift SemiLight SemiConde'; mso-hansi-font-family: 'Bahnschrift SemiLight SemiConde';">بی‌گمان، ارتقاء سطح سلامت روان ورزشکاران رقابتی به شکل قابل توجهی عملکرد آن‌ها افزایش خواهد داد. بنابراین، یافته‌های این پژوهش می‌تواند در تدوین نقشه راهی موثر در برنامه‌ریزی همسو با موفقیت این ورزشکاران بکار گرفته شود.

https://spsyj.ssrc.ac.ir/article_4602_fd00d3474e495e7b6d5f9f575b2d7ec4.pdf

پژوهشگاه تربیت بدنی و علوم ورزشی (وزارت علوم، تحقیقات و فناوری) مطالعات روان‌شناسی ورزشی 2345-2978 14 52 2025 06 22 The Relationship of Empathy with Mirror Neurons Activation in the Leader-follower Task: A Neuropsychological and kinematic Evidence ارتباط همدلی با فعالیت نورون‌های آینه‌ای در تکلیف لیدر-پیرو: شواهد عصب-روان شناختی و کینماتیکی 23 43 4145 10.22089/spsyj.2024.15679.2437 FA معصومه دوستی دکتری یادگیری حرکتی، گروه علوم رفتاری و شناختی ورزشی، دانشکده علوم ورزشی و تندرستی دانشگاه تهران. تهران. ایران 0000-0002-1253-1488 شهزاد طهماسبی بروجنی استاد گروه علوم رفتاری و شناختی ورزشی دانشکده علوم ورزشی و تندرستی، دانشگاه تهران. تهران. ایران 0000-0002-0875-3993 الهام شیرزاد عراقی دانشیار، گروه آسیب شناسی و بیومکانیک ورزشی دانشکده علوم ورزشی و تندرستی، دانشگاه تهران. تهران. ایران 0000-0002-8683-473X علی قاضی زاده احسائی واحد تحقیقات هوش زیستی، مرکز مغز شریف، گروه مهندسی برق، دانشگاه صنعتی شریف، تهران، ایران 0009-0000-3677-134X Journal Article 2023 09 21 Objectives: Empathy is considered as one of the psychological mechanisms of motor coordination and. according to previous studies, it can be reflected in behavioral and neurological indicators. Therefore, the aim of the present study is to investigate the relationship between the activity of mirror neurons in the leader-follower interpersonal motor coordination task with empathy. Methods & Materials: The participants were 16 right-handed women with an average age of 25.47 ± 3.4 who voluntarily participated in this research. Subjects performed two 30-second trials of a rhythmic movement coordination task with a video model. Results: The results showed that there is a significant direct relationship between high beta (HB) rhythm power and delay in movement. Also, suppression of mu rhythm and low beta (LB) and HB has a significant direct relationship with reactive empathy. However, after controlling for behavioral variables, the correlation of reactive empathy with HB was eliminated. Conclusions: The results of this study support both right-hemisphere hypothesis and the valence specific hypothesis in the discussion of neural mechanisms of empathy; nevertheless, the type of task and the role of the individual in the interpersonal motor coordination task (leader/follower) can be discussed among the effective factors in the neuro-psychological relationship of empathy. اهداف: همدلی به عنوان یکی از مکانیزم‌های روان‌شناختی هماهنگی حرکتی در نظر گرفته می‌شود و طبق مطالعات قبلی، می تواند در رفتار و شاخص‌های عصبی مغز منعکس شود. بنابراین هدف از مطالعه حاضر بررسی ارتباط بین فعالیت نورون های آینه‌ای در تکلیف هماهنگی حرکتی بین فردی لیدر – پیرو با همدلی است. مواد و روش‌ها: شرکت‌کنندگان، 16 دختر راست‌دست با میانگین سن 4/3 ± 47/25 سال بودند که به صورت داوطلبانه در این پژوهش شرکت کردند. آزمودنی‌ها، 2 کوشش 30 ثانیه‌ای یک تکلیف هماهنگی حرکتی ریتمیک بین فردی را با یک الگوی ویدئویی، اجرا کردند. یافته‌ها: نتایج نشان داد بین توان ریتم بتابالا (HB) و میزان تأخیر در حرکت ارتباط مستقیم معنی‌داری وجود دارد. هم‌چنین، سرکوب ریتم مو و بتاپایین (LB) و HB با همدلی واکنشی ارتباط مستقیم معنی‌دار دارد. با این حال پس از کنترل متغیرهای رفتاری، ارتباط همدلی واکنشی با HB حذف شد؛ نتیجه‌گیری: نتایج این مطالعه از هر دو فرضیه برتری نیمکره راست و فرضیه ظرفیت در بحث مکانیزم‌های عصبی همدلی حمایت می‌کند؛ به علاوه، اهمیت کنترل داده‌های رفتاری در تفسیر نتایج، نوع تکلیف و نقش فرد در تکلیف هماهنگی حرکتی بین فردی (لیدر / پیرو) می‌تواند جزء عوامل مؤثر در رابطه عصب- روانشناختی همدلی مورد توجه قرار بگیرد.

https://spsyj.ssrc.ac.ir/article_4145_a655fbe4b8d7439994aa37ddad80de56.pdf

پژوهشگاه تربیت بدنی و علوم ورزشی (وزارت علوم، تحقیقات و فناوری) مطالعات روان‌شناسی ورزشی 2345-2978 14 52 2025 06 22 The Effect of Perceptual -Motor and Mindfulness Trainings on emotional intelligence and self-efficacy in Children with Attention Deficit Hyperactivity Disorder تأثیر تمرینات ادراکی-حرکتی و ذهن‌آگاهی بر هوش هیجانی و خودکارآمدی کودکان مبتلا به نقص توجه-بیش‌فعالی 44 61 4321 10.22089/spsyj.2021.11188.2222 FA فاطمه پیریان کارشناس ارشد رفتار حرکتی، دانشکده علوم ورزشی و تندرستی، دانشگاه شهید بهشتی، تهران، ایران. ابراهیم متشرعی دانشکده علوم ورزشی و تندرستی، دانشگاه شهید بهشتی، تهران، ایران. 0000-0003-1956-4108 علیرضا فارسی دانشکده علوم ورزشی و تندرستی، دانشگاه شهید بهشتی، تهران، ایران. 0000-0002-2086-6632 Journal Article 2021 08 23 Purpose: Attention Deficit Hyperactivity Disorder is one of the most common neurodevelopmental disorders of childhood that causes damage in various dimensions, including academic, social, and familial. The aim of this study was to investigate the effect of perceptual-motor training and mindfulness on emotional intelligence and self-efficacy of children with attention deficit hyperactivity disorder. Methods: This research was conducted by semi-experimental method with pre-test-post-test design with two experimental groups and control group. Participants included 30 children with attention-deficit hyperactivity disorder aged (9.5±2.14) years who were selected by targeted sampling. The children's parents answered the emotional intelligence and self-efficacy questionnaire as a pre-test. Then the intervention of each experimental group was performed in 8 one-hour sessions. After two groups (mindfulness, mindfulness, and perceptual motor exercises) performed their exercises for four weeks, two sessions each week, and one hour each session, a similar pre-test was performed. To test the research hypotheses, a composite variance analysis test (3 groups * 2 time factors) with repeated measurements with a significant level (p <0.05) was used. Findings: The results showed that perceptual-motor and mindfulness exercises had a significant effect on improving children's emotional intelligence and self-efficacy with attention-deficit hyperactivity disorder compared to the control group p05/0>, while there was no significant difference between the effectiveness of the two types of intervention on the variables/ Conclusion: In case of results of this study, it is suggested that perceptual-motor exercises and mindfulness can be used to promote emotional intelligence and self-efficacy of children with attention deficit hyperactivity disorder. هدف: هدف از انجام پژوهش حاضر تعیین تأثیر تمرین ادراکی-حرکتی و ذهن‌آگاهی بر هوش هیجانی و خودکارآمدی کودکان مبتلا به نقص توجه-بیش‌فعالی بود. مواد و روش ها: این پژوهش به روش نیمه‌تجربی، با طرح پیش‌آزمون-پس‌آزمون با دو گروه آزمایشی و یک گروه کنترل انجام شد. شرکت کننده‌های این پژوهش شامل 30 کودک مبتلا به اختلال نقص‌توجه-بیش‌فعالی با میانگین سنی14/2±5/9 بودند که به روش نمونه‌گیری هدفمند انتخاب شدند. والدین کودکان پرسشنامه هوش هیجانی و خودکارآمدی را به‌عنوان پیش‌آزمون پاسخ دادند. سپس مداخلۀ مربوط به هر گروه آزمایش در مدت 8 جلسۀ یک ساعته اجرا شد. بعد از آن‌که، دو گروه (تمرینات ذهن‌آگاهی و تمرینات ادراکی حرکتی) تمرینات خود را به مدت چهار هفته، هر هفته دو جلسه و هر جلسه یک ساعت انجام دادند، پس‌آزمون مشابه پیش‌آزمون انجام شد. برای تحلیل داده ها از آزمون تحلیل واریانس مرکب (3 گروه ×2 عامل زمان) با اندازه‌های مکرر با سطح معناداری (05/0> P) استفاده شد. یافته ها: نتایج نشان داد تمرینات ادراکی-حرکتی و ذهن‌آگاهی در بهبود هوش هیجانی و خودکارآمدی کودکان با نقص توجه-بیش‌فعالی در مقایسه با گروه کنترل با (05/0> p) تأثیر معناداری دارد. در حالی‌که بین اثربخشی دو نوع مداخله بر متغیرهای مورد بررسی، تفاوت معنی‌داری وجود نداشت. نتیجه گیری: با توجه به نتایج پژوهش حاضر پیشنهاد می‌شود از تمرینات ادراکی-حرکتی و ذهن‌آگاهی برای ارتقای هوش هیجانی و خودکارآمدی کودکان مبتلا به نقص توجه-بیش‌فعالی استفاده شود.

https://spsyj.ssrc.ac.ir/article_4321_d93591bdf7860e1e4ee2fca799911215.pdf

پژوهشگاه تربیت بدنی و علوم ورزشی (وزارت علوم، تحقیقات و فناوری) مطالعات روان‌شناسی ورزشی 2345-2978 14 52 2025 06 22 The moderating role of social support in life stress – sport injury relationship نقش تعدیل کنندگی حمایت اجتماعی در ارتباط استرس های زندگی با آسیب دیدگی ورزشی 62 90 3190 10.22089/spsyj.2022.12153.2284 FA مریم همتی دانشجو دکتری تخصصی رشته تربیت بدنی و علوم ورزشی ، واحد علوم و تحقیقات ، دانشگاه آزاد اسلامی ،تهران،ایران سید محمد کاظم واعظ موسوی استاد دانشکده و پژوهشکده علوم اجتماعی و فرهنگی، دانشگاه جامع امام حسین (ع)، تهران، ایران. 0000-0002-2606-0816 فرشاد غزالیان دانشیار فیزیولوژی ورزشی، گروه تربیت بدنی و علوم ورزشی، واحد علوم و تحقیقات، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران Journal Article 2022 01 20 This study examined the moderating role of social support in the relationship between life stress and sport injury due to some documents that have supported the assumed role of social support in reducing sport injuries. A total of 341 young male and female athletes of different sport majors (mean age 26.35) were included in this study based on convenience sampling. All the participants were restricted from sport activities at least for one day. Utilizing a retrospective design, participants’ stress level and their perceived social support were assessed by the Life Events Survey for Collegiate Athletes and the Multidimensional Scale of Perceived Social Support respectively. The effect of social support and its subscales on negative life stress-injury relationships were investigated using logistic regression analysis. Results showed that “total social support” and “significant other support” subscale had a significant moderating effect on stress and injury relationship. According to these results the importance of coaches, trainers and teammates in providing varied and useful support nets to decrease the incidence of injury and its severity in young athletes would be clear. هدف: نظر به این که برخی از پژوهش‎ها به نقش احتمالی حمایت اجتماعی در کاهش آسیب‎های ورزشی اشاره کرده‎اند، مطالعه حاضر نقش تعدیل‎کنندگی حمایت اجتماعی را در رابطه استرس زندگی با آسیب ورزشی بررسی کرده است. مواد و روش ها: شرکت‎کنندگان در این پژوهش 341 ورزشکار زن و مرد دارای آسیب ورزشی، در رده سنی نوجوان تا بزرگسال (میانگین سن 35/26 سال) از رشته های مختلف ورزشی بودند که به شیوه در دسترس انتخاب شدند. همه شرکت‎کنندگان حداقل یک روز بر اثر آسیب‎دیدگی از فعالیت ورزشی دور شده بودند. در یک طرح گذشته‎نگر پرسش‎نامه بررسی حوادث زندگی ورزشکاران دانشگاهی و مقیاس چند بعدی حمایت اجتماعی ادراک شده برای سنجش میزان استرس و حمایت اجتماعی بکار برده شدند. نقش حمایت اجتماعی و زیر مقیاس‎های آن در رابطه استرس با آسیب ورزشی توسط مدل‎سازی رگرسیون لجستیک بررسی شد. یافته ها: نتایج نشان داد که "حمایت اجتماعی کل" و زیر مقیاس "دیگران مهم" رابطه استرس با آسیب ورزشی را تعدیل می‎کنند. نتیجه گیری: بر این اساس اهمیت حمایت اجتماعی و نقش مربیان، تمرین‎دهندگان، هم‎تیمی‎ها و دیگر افراد مهم در فراهم کردن انواع شبکه‎های حمایتی مؤثر به منظور کاهش بروز آسیب ورزشی و شدت آن در ورزشکاران جوان روشن می‎گردد.

https://spsyj.ssrc.ac.ir/article_3190_07c4b1fdd1ef8da2d7e9393071204b71.pdf

پژوهشگاه تربیت بدنی و علوم ورزشی (وزارت علوم، تحقیقات و فناوری) مطالعات روان‌شناسی ورزشی 2345-2978 14 52 2025 06 22 Relationship between Communication Skills of Physical Education Teachers, Happiness and Sports Participation Motivation of Students in Physical Education Class رابطه‌ مهارت‌های ارتباطی دبیران تربیت بدنی با شادکامی و انگیزش مشارکت ورزشی دانش آموزان در کلاس تربیت بدنی 91 107 4497 10.22089/spsyj.2024.16150.2453 FA زاهد مرادی دانشجوی کارشناسی ارشد، دانشگاه اراک 0000-0001-9360-9373 جلیل مرادی گروه رفتار حرکتی و روانشناسی ورزشی، دانشکده علوم ورزشی، دانشگاه اراک 0000-0002-1001-6685 علیرضا بهرامی گروه رفتار حرکتی و روانشناسی ورزشی، دانشکده علوم ورزشی، دانشگاه اراک، اراک، ایران 0000-0001-9360-9373 Journal Article 2024 01 01 Purpose: This research was conducted with the aim of determining the relationship between the communication skills of physical education teachers and the happiness and motivation of sports participation of students in the physical education class of Javanrood city. Methods&Materials: In this research, descriptive method of correlation type was used. The statistical population of the research was made up of all physical education teachers and students studying at the first secondary level in Javanrood city in the academic year 1399-1400, from which 30 teachers and 450 students (15 students per teacher) were selected as a statistical sample Research data collection was done by field method and using Barton's (1990) communication skills questionnaires, Gill et al.'s sports participation motivation (1983) and Oxford happiness questionnaire (1989). Kolmogorov-Smirnov statistical tests, Spearman's correlation coefficient and regression analysis were used to analyze the research data. Results: The results of this research showed that there is a positive and significant relationship between physical education teachers' communication skills and students' happiness and motivation for sports participation (p<0.01). There is a positive and significant relationship between students' happiness and sports participation motivation (p<0.01). Also, the results obtained from this research showed that the communication skills of physical education teachers do not predict the happiness and motivation of students' sports participation. Conclusion: One of the ways to increase the happiness of students and motivate them to participate in sports is improving the interaction of physical education teachers with students and strengthening communication skills in Javanrood city. هدف: مهارت‌های ارتباطی دبیران و ارتباط این مهارت‌ها با شادکامی و انگیزش مشارکت دانش‌آموزان در بسیاری از کشورهای توسعه یافته مورد توجه ویژه قرار گرفته است. این پژوهش با هدف تعیین رابطه‌ی مهارت‌های ارتباطی دبیران تربیت بدنی با شادکامی و انگیزش مشارکت ورزشی دانش‌آموزان در کلاس تربیت بدنی انجام شد. مواد و روش ها: پژوهش حاضر توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه‌ی آماری پژوهش را کلیه دبیران تربیت‌بدنی و دانش‌آموزان مقطع متوسطه اول در شهرستان جوانرود در سال تحصیلی 1400-1399 تشکیل دادند که از بین آنها 30 نفر دبیر و 450 دانش‌آموز (از دانش آموزان هر دبیر 15 نفر ) به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند. جمع‌آوری داده‌های پژوهش به روش میدانی و با استفاده از پرسشنامه‌های‌ مهارت‌های ارتباطی بارتون (1990)، انگیزه مشارکت ورزشی گیل و همکاران (1983) و پرسشنامه‌ی شادکامی آکسفورد (1989) انجام گرفت. جهت تجزیه و تحلیل داده‌های تحقیق از آزمون‌های آماری کولموگروف - اسمیرنوف، ضریب همبستگی اسپیرمن و تحلیل رگرسیون استفاده شد. یافته ها: نتایج این مطالعه نشان داد که بین مهارت‌های ارتباطی دبیران تربیت بدنی با شادکامی و انگیزش مشارکت ورزشی دانش‌آموزان رابطه‌ی مثبت و معناداری وجود دارد (0.01p<span lang="EN-GB" style="font-size: 11.0pt; line-height: 115%; font-family: 'Calibri',sans-serif; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Arial; position: relative; top: 4.0pt; mso-text-raise: -4.0pt; mso-ansi-language: EN-GB; mso-fareast-language: EN-US; mso-bidi-language: FA;"> ). بین شادکامی و انگیزش مشارکت ورزشی دانش‌آموزان رابطه‌ی مثبت و معناداری وجود دارد (0.01p<span lang="EN-GB" style="font-size: 11.0pt; line-height: 115%; font-family: 'Calibri',sans-serif; mso-fareast-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: Arial; position: relative; top: 4.0pt; mso-text-raise: -4.0pt; mso-ansi-language: EN-GB; mso-fareast-language: EN-US; mso-bidi-language: FA;"> ). همچنین نتایج به دست آمده از این تحقیق نشان داد که مهارت‌های ارتباطی دبیران تربیت بدنی، شادکامی و انگیزش مشارکت ورزشی دانش‌آموزان را پیش‌بینی می‌کند. نتیجه گیری: از جمله راه‌های افزایش شادکامی دانش‌آموزان و انگیزش مشارکت ورزشی آنان، بهبود تعامل دبیران تربیت بدنی با دانش‌آموزان و تقویت مهارت‌های ارتباطی می‌باشد.

https://spsyj.ssrc.ac.ir/article_4497_00b76fddeaaa7d8c2c43d504b2babd8a.pdf

پژوهشگاه تربیت بدنی و علوم ورزشی (وزارت علوم، تحقیقات و فناوری) مطالعات روان‌شناسی ورزشی 2345-2978 14 52 2025 06 22 Modelling Psychological Factors Affecting the Sustainable Development of Sports Entrepreneurship among Iraqi Athletes مدل‌سازی عوامل روان‌شناختی مؤثر بر توسعه پایدار کارآفرینی ورزشی در میان ورزشکاران عراق 108 122 4597 10.22089/spsyj.2025.17824.2557 FA اکرم جبار رزاق دانشجوی دکتری مدیریت ورزشی، دانشکده علوم ورزشی، واحد اصفهان (خوراسگان)، دانشگاه آزاد اسلامی، اصفهان، ایران مینا مستحفظیان دانشیار مدیریت ورزشی، مرکز تحقیقات طب ورزشی، واحد نجف‌آباد، دانشگاه آزاد اسلامی، نجف‌آباد، ایران 0000-0002-0226-6246 حسین حسون عباس استاد مدیریت ورزشی، دانشکده علوم تربیتی کربلا، دانشگاه کربلا، کربلا، عراق رسول نظری دانشیار مدیریت ورزشی، دانشکده علوم ورزشی، واحد اصفهان (خوراسگان)، دانشگاه آزاد اسلامی، اصفهان، ایران Journal Article 2025 02 26 This study aimed to model the psychological factors affecting the sustainable development of sports entrepreneurship among elite Iraqi athletes. The research method was qualitative with a thematic analysis approach and data were collected through semi-structured interviews with 19 elite Iraqi athletes, managers, and coaches who are active in the field of sports entrepreneurship. Purposive and snowball sampling was used and data analysis was performed using thematic analysis method in MAXQDA Pro software. The validity and reliability of the data were confirmed. The research findings showed that the sustainable development of sports entrepreneurship is influenced by seven key psychological factors including personal motivation and commitment, self-confidence and personal control, resilience and coping with challenges, creativity and innovation, communication and social abilities, risk-taking and decision-making, and planning and goal-setting. These factors were identified and categorized into 15 organizing themes and 48 basic themes. The results showed that entrepreneurial athletes have characteristics such as intrinsic motivation, perseverance, and tolerance for failure, ability to adapt to changes, creative thinking, strong communication skills, risk-taking, and long-term planning ability. The findings of this study can be used by sports policymakers, coaches, and economic institutions active in the field of sports to formulate support and development strategies. هدف: در دنیای امروز، توسعه کارآفرینی در ورزش نیازمند شناخت دقیق عوامل روان‌شناختی مؤثر بر رفتار و عملکرد ورزشکاران است. از این‌رو پژوهش حاضر باهدف مدل‌سازی عوامل روان‌شناختی مؤثر بر توسعه پایدار کارآفرینی ورزشی در میان ورزشکاران نخبه عراق انجام‌شده است. مواد و روش ها: روش پژوهش از نوع کیفی با رویکرد تحلیل مضمون بوده و داده‌ها از طریق مصاحبه‌های نیمه‌ساختاریافته با ۱۹ ورزشکار، مدیر و مربی ورزشی نخبه عراق که در حوزه کارآفرینی ورزشی فعال بودند، گردآوری‌شد. نمونه‌گیری به شیوه هدفمند و گلوله‌برفی انجام و تحلیل داده‌ها با استفاده از روش تحلیل مضمون در نرم‌افزار MAXQDA نسخه Pro صورت گرفت. یافته ها: نتایج پژوهش نشان داد که توسعه پایدار کارآفرینی ورزشی تحت تأثیر هفت عامل روان‌شناختی کلیدی شامل انگیزش و تعهد شخصی، خودباوری و کنترل شخصی، تاب‌آوری و مقابله با چالش‌ها، خلاقیت و نوآوری، توانایی‌های ارتباطی و اجتماعی، ریسک‌پذیری و تصمیم‌گیری و برنامه‌ریزی و هدف‌گذاری قرار دارد. این عوامل در قالب ۱۵ مضمون سازمان‌دهنده و 48 مضمون پایه شناسایی و دسته‌بندی شدند. نتایج نشان داد که ورزشکاران کارآفرین از ویژگی‌هایی مانند انگیزه درونی، پشتکار، تحمل شکست، توانایی سازگاری با تغییرات، تفکر خلاق، مهارت‌های ارتباطی قوی، پذیرش ریسک و توانایی برنامه‌ریزی بلندمدت برخوردارند. نتیجه گیری: یافته‌های این پژوهش می‌تواند برای سیاست‌گذاران ورزشی، مربیان و نهادهای اقتصادی فعال در حوزه ورزش جهت تدوین راهکارهای حمایتی و توسعه‌ای مورداستفاده قرار گیرد.

https://spsyj.ssrc.ac.ir/article_4597_aaebdb8bb6b0e73f6c3c54a0ab0c6415.pdf

پژوهشگاه تربیت بدنی و علوم ورزشی (وزارت علوم، تحقیقات و فناوری) مطالعات روان‌شناسی ورزشی 2345-2978 14 52 2025 06 22 The Role of Dark Personality Traits in Predicting Competitive Anger and Aggression in Boxers: A Path Analysis Study نقش ویژگی‌های تاریک شخصیت در پیش‌بینی خشم و پرخاشگری رقابتی بوکسورها (مطالعه تحلیل مسیر) 123 138 4599 10.22089/spsyj.2025.17508.2531 FA زهرا فتحی رضائی گروه رفتارحرکتی، دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی دانشگاه تبریز، تبریز، ایران و گروه پژوهشی مغز و حرکت، مرکز تحقیقات علوم و فناوری زیستی، دانشگاه تبریز، تبریز، ایران. 0009-0006-1274-958X احمد خلیل الجبوری دانشجوی دکتری رفتار حرکتی، دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشگاه تبریز، تبریز، ایران. 0000-0002-2457-782X محمد تقی اقدسی گروه رفتارحرکتی، دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی دانشگاه تبریز، تبریز، ایران و گروه پژوهشی مغز و حرکت، مرکز تحقیقات علوم و فناوری زیستی، دانشگاه تبریز، تبریز، ایران. 0000-0001-8921-1856 فاطمه عبدوی گروه مدیریت ورزشی، دانشکده تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشگاه تبریز، تبریز، ایران. 0000-0002-9746-4922 Journal Article 2024 12 01 The study of dark personality traits and their effects on athlete behavior, particularly in sports psychology, is a compelling area of research. This specific research examined the relationship between three dark personality traits including: Machiavellianism, psychopathy, and narcissism with competitive aggression and anger in boxers. The research method used was descriptive correlational, with a statistical population consisting of female and male boxers with at least two years of experience in the box. A total of 181 participants were selected through purposive sampling. The research instruments included a questionnaire on dark triad scale and a questionnaire assessing competitive anger and aggression in athletes. Data analysis was conducted using Pearson correlation and path analysis in SPSS 26 and LISREL version 8.8, with a significance level set at less than 0.05. The results of the path analysis indicated that machiavellianism positively predicted competitive aggression, while narcissism negatively predicted it. Among the dark personality traits, only machiavellianism was positively correlated with competitive angery. This suggests that boxers with high levels of machiavellianism (i.e., achieving goals by any means necessary) tend to exhibit greater anger and aggression. Individuals with higher levels of this trait may show more hostile behavior and emotional fluctuations in the ring, which can ultimately affect their performance and interactions with opponents. Thus, it can be inferred that these personality traits play a significant role in shaping the competitive behaviors and emotional responses of boxers. Consequently, anger management programs could be beneficial for individuals displaying high levels of machiavellianism. هدف: ویژگی‌های سه‌گانۀ تاریک شخصیت از طریق تأثیراتی که می‌تواند روی رفتار ورزشکاران بگذارد، از حیطه‌های مورد علاقه برای مطالعات روانشناسی ورزشی می‌باشد. هدف از پژوهش حاضر بررسی رابطه بین سه ویژگی تاریک شخصیت (جامعه‌ستیزی، روان‌پریشی و خودشیفتگی) با خشم و پرخاشگری رقابتی در بوکسورها بود. مواد و روش ها: روش پژوهش، توصیفی از نوع همبستگی که جامعة آماری آن ورزشکاران زن و مرد بوکسور با حداقل دو سال سابقه فعالیت در این رشته بودند که 181 نفر از روش نمونه‌گیری هدفمند به عنوان آزمودنی انتخاب شدند. ابزارهای پژوهش پرسشنامه سه گانۀ تاریک شخصیت و پرسشنامۀ خشم و پرخاشگری رقابتی ورزشکاران بود. تحلیل داده‌ها از طریق روش همبستگی پیرسون و تحلیل مسیر در نرم‌افزار اس.پی.اس.اس 26 و لیزرل نسخه 8/8 در سطح معناداری کمتر از 05/0 انجام شد. یافته ها: نتایج تحلیل مسیر نشان داد جامعه‌ستیزی بطور مثبت و خودشیفتگی بصورت منفی توانایی پیش بینی پرخاشگری رقابتی را داشتند. از بین ویژگی‌های تاریک شخصیت فقط جامعه‌ستیزی با خشم رقابتی رابطۀ مثبت داشت. نتیجه گیری: براساس نتایج این مطالعه، بوکسورهایی با ویژگی جامعه‌ستیزی (رسیدن به هدف به هر وسیله‌ای) زیاد، گرایش به خشم و پرخاشگری بیشتری دارند، ممکن است رفتارهای خصمانه‌تر و نوسانات هیجانی بیشتری را در رینگ نشان دهند و در نهایت بر عملکرد و تعامل آنها با حریفان تاثیر بگذارد. می‌توان گفت ویژگی‌های شخصیتی ممکن است نقش مهمی در شکل دادن به رفتارهای رقابتی و پاسخ‌های هیجانی بوکسورها داشته باشد. لذا به نظر می‌رسد دوره‌های مدیریت خشم برای افراد با ویژگی جامعه‌ستیزی مفید باشد.

https://spsyj.ssrc.ac.ir/article_4599_f0f800c92d191d736c4411f3b3f8ef4a.pdf

پژوهشگاه تربیت بدنی و علوم ورزشی (وزارت علوم، تحقیقات و فناوری) مطالعات روان‌شناسی ورزشی 2345-2978 14 52 2025 06 22 Influence of Competitive Anxiety and Psychological Stress as Predictors of Sports Injuries in Youth Soccer Players: a prospective cohort study تاثیر اضطراب رقابتی و استرس روانشناختی به عنوان پیش بینی کننده آسیب های ورزشی در بازیکنان نوجوانان فوتبال: یک مطالعه همگروهی آینده نگر 139 152 4456 10.22089/spsyj.2024.17205.2507 FA مرضیه مالزیری کارشناسی ارشد، موسسه آموزش عالی عمران و توسعه، دانشکده علوم انسانی، گروه علوم ورزشی، همدان، ایران. 0000-0002-8944-2176 شهاب الدین باقری استادیار، دانشگاه لرستان، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، گروه علوم ورزشی، لرستان، ایران. 0000-0002-8944-2176 عین اله نادری دانشیار آسیب‌شناسی ورزشی و حرکات اصلاحی، گروه علوم زیستی، دانشکده علوم ورزشی، دانشگاه صنعتی شاهرود، سمنان، ایران 0000-0003-4765-8953 Journal Article 2024 09 14 The present study investigated the role of competitive anxiety and psychological stress in the occurrence of sports injuries in teenage football players. One hundred twenty-two youth football players in Lorestan Province, aged 14 to 17, participated in a prospective cohort study in the season of 2019-2020. Competitive anxiety was assessed using the competitive anxiety scale and psychological stress was assessed using the Kessler psychological distress scale. Independent t-tests and logistic regression were used to analyze statistical data. The average competitive anxiety was also significantly higher for injured soccer players than for healthy soccer players (p=0.01). An increase in competitive anxiety was associated with an increase in the risk of sports injuries, and for each increased score of competitive anxiety based on the Sport Anxiety Scale-2 scale, the probability of sports injuries increased by 13%. The average stress of injured footballers is significantly higher than healthy footballers (p=0.02). An increase in stress was associated with an increase in the probability of sports injuries, and for each point of increase in stress based on the Kessler psychological distress scale, the likelihood of sports injuries increased by 22%. The results indicate that increasing stress and anxiety in sports competitions increases the likelihood of sports injuries. Therefore, the management of these two variables in adolescent soccer players seems necessary, and targeted programs can focus on mental health and injury prevention for athletes, especially for those who show symptoms of anxiety and stress. هدف: مطالعه حاضر به بررسی نقش اضطراب رقابتی و استرس روانشناختی در بروز آسیب‌های ورزشی در فوتبالیست‌های نوجوان پرداخته است. مواد و روش ها: تعداد 122 فوتبالیست نوجوان استان لرستان در فصل 1399-1400 با دامنه سنی 14 تا 17 در یک مطالعه هم گروهی آینده‌نگر مشارکت داشتند. اضطراب ویژه رقابتی با استفاده از مقیاس اضطراب رقابتی و استرس روانشناختی با استفاده از مقیاس پریشانی روانی کسلر ارزیابی شد. از آزمون های تی مستقل و رگرسیون لجستیک برای تحلیل داده های آماری استفاده شد. یافته ها: میانگین اضطراب رقابتی به طور معنی‌داری برای فوتبالیست های آسیب دیده بیشتر از فوتبالیست های سالم بود (01/0=p). افزایش اضطراب رقابتی با افزایش خطر بروز آسیب‌های ورزشی همراه بود و به ازای هر امتیاز افزایش اضطراب رقابتی بر اساس <span lang="FA" style="font-size: 12.0pt; font-family: 'B Mitra'; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-theme-font: major-bidi;">مقیاس اضطراب ورزشی-2، احتمال بروز آسیب های ورزشی به میزان 13 درصد افزایش داشت. میانگین استرس فوتبالیست های آسیب دیده به طور معنی‌داری بیشتر از فوتبالیست های سالم است (02/0=p). افزایش استرس با افزایش احتمال بروز آسیب های ورزشی همراه بود و به ازای هر امتیاز افزایش استرس بر اساس مقیاس پریشانی روانی کسلر، احتمال بروز آسیب های ورزشی به میزان 22 درصد افزایش پیدا می‌کند. نتیجه گیری: نتایج مطالعه نشان می‌دهد افزایش استرس و اضطراب در رقابت های ورزشی احتمال بروز آسیب های ورزشی را افزایش می‌دهد. بنابراین مدیریت این دو متغیر در فوتبالیست های نوجوان ضروری بنظر می‌رسد و برنامه های هدفمند می‌تواند بر سلامت روانی و پیشگیری از آسیب برای ورزشکاران، به ویژه برای افرادی که علائم اضطراب و استرس را نشان می‌دهند، تمرکز کند.

https://spsyj.ssrc.ac.ir/article_4456_8ab8dff7441eda91aa7bb26becb3afd3.pdf

پژوهشگاه تربیت بدنی و علوم ورزشی (وزارت علوم، تحقیقات و فناوری) مطالعات روان‌شناسی ورزشی 2345-2978 14 52 2025 06 22 Providing a Model of Sports Success Based on Temperament and Character Dimensions with the Mediating of the Resilience of Athletes ارائه مدل موفقیت ورزشی براساس ابعاد سرشت و منش با میانجی گری تاب آوری در ورزشکاران 153 168 4454 10.22089/spsyj.2024.16292.2459 FA امیر افشاری دانشجوی کارشناسی ارشد، گروه روان شناسی بالینی، واحد اهواز، دانشگاه آزاد اسلامی، اهواز، ایران. 0009-0009-4061-7789 سحر صفرزاده استادیار، گروه روان شناسی، واحد اهواز، دانشگاه آزاد اسلامی، اهواز، ایران. 0000-0002-6571-1829 Journal Article 2024 01 24 The aim of the present research was to providing a model of sports success based on temperament and character dimensions with the mediating of resilience in athletes of Ahvaz City. The descriptive study was of structural equations type. The statistical population of this research included all the athletes of Ahvaz City in 2023, out of which 254 people were purposefully selected as a sample of athletes present in the sports clubs of Ahvaz City. The measurement tools of the current research were sport success scale (Mousavi & Vaazmousavi, 2015), temperament and personality questionnaire (Cloninger et al., 1994) and Resilience Scale (Connor & Davidson, 2003). The data were analyzed by structural equation analysis method and AMOS24 software. The results of the data analysis showed that all the fit indices obtained from the fit analysis are significant. The coefficient of the total path between personality trait and after personality and resilience with sports success is positive and significant, and the indirect path between personality trait and after personality with sports success is positive and significant. This finding confirms the role of resiliency in the causal relationship between temperament and character dimensions personality with sports success of athletes and indicates that more and more attention is paid to the factors that create resiliency in athletes and its importance in the role of sports success. هدف: هدف پژوهش حاضر، ارائه مدل موفقیت ورزشی بر اساس ابعاد سرشت و منش با میانجی گری تاب آوری در ورزشکاران شهر اهواز بود. مواد و روش ها: مطالعه حاضر توصیفی از نوع معادلات ساختاری بوده است. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه ورزشکاران شهر اهواز در سال 1402 بودند که از میان آنها 254 نفر به‌صورت هدفمند به‌عنوان گروه نمونه از بین ورزشکاران حاضر در باشگاه های ورزشی شهر اهواز انتخاب شدند. ابزار اندازه گیری پژوهش حاضر مقیاس موفقیت ورزشی (موسوی و واعظ موسوی، 2015)، پرسشنامه سرشت و منش (کلونینجر و همکاران،1993) و مقیاس تاب آوری (کانور و دیویدسون، 2003) بودند. داده‎های به‌دست‌آمده با روش تحلیل معادلات ساختاری و نرم‌افزار AMOS<span dir="LTR" style="font-size: 12.0pt; font-family: 'Times New Roman',serif; mso-ascii-theme-font: major-bidi; mso-hansi-theme-font: major-bidi; mso-bidi-theme-font: major-bidi; mso-ansi-language: EN-US;">-24 تحلیل شد. یافته ها: نتایج تحلیل داده ها نشان داد کلیه شاخص‌های برازندگی حاصل از تحلیل از برازش قابل‌قبول برخوردار بودند. ضریب مسیرکل بین بعد سرشت شخصیت و بعد منش شخصیت و تاب آوری با موفقیت ورزشی مثبت و معنادار است و ضریب مسیر غیرمستقیم بین بعد سرشت شخصیت و بعد منش شخصیت با موفقیت ورزشی مثبت و معنادار است. نتیجه گیری: <span lang="FA" style="font-size: 12.0pt; line-height: 115%; font-family: 'B Mitra'; mso-ascii-font-family: 'Times New Roman'; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-hansi-font-family: 'Times New Roman';">نتایج نقش تاب آوری را در رابطه علی بین ابعاد شخصیتی سرشت و منشی با موفقیت ورزشی ورزشکاران مورد تایید قرار می دهد و بیانگر توجه هرچه بیشتر به عوامل ایجاد کننده تاب آوری در ورزشکاران و نقش اساسی آن در تسهیل موفقیت های ورزشی در میادین ورزشی می باشد.

https://spsyj.ssrc.ac.ir/article_4454_80c94c09453dfe07681fde78e769353f.pdf

پژوهشگاه تربیت بدنی و علوم ورزشی (وزارت علوم، تحقیقات و فناوری) مطالعات روان‌شناسی ورزشی 2345-2978 14 52 2025 06 22 A Comparison of Deviations from Balanced and Negative Time Perspectives between Elite and Non-Elite Wrestlers مقایسه انحراف از چشم‌اندازهای زمانی متعادل و منفی در بین کشتی‌گیران نخبه و غیرنخبه 169 185 4711 10.22089/spsyj.2025.18321.2595 FA شهرام نظرپوری گروه تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه لرستان، خرم‌آباد، ایران. 0000-0002-6491-8510 Journal Article 2025 07 30 Time perspective, as measured by the Zimbardo Time Perspective Inventory (ZTPI), has been recognized as an important psychological factor in domains such as education, health, and, to a lesser extent, athletic performance. However, ZTPI scores have been operationalized in various ways, including composite scores that simultaneously consider the mean values of its five dimensions. The present study examined differences in two composite indices Deviation from a Balanced Time Perspective (DBTP) and Deviation from a Negative Time Perspective (DNTP) among elite and non-elite Iranian wrestlers. This comparative study included 202 male wrestlers (86 elites with national team experience and 116 non-elites active at club or provincial levels) selected via purposive sampling. The ZTPI questionnaire and relevant computational formulas were employed to extract DBTP and DNTP indices. Data were analyzed using multivariate analysis of variance (MANOVA) in SPSS version 26, with a significance level of α = 0.05. Results indicated that elite wrestlers exhibited significantly lower deviation from a balanced time perspective (p < 0.001, η² = .744) and lower tendencies toward negative dimensions (p < 0.001, η² = .880) such as Past Negative and Fatalistic Present compared to their non-elite counterparts. These findings underscore the importance of a BTP profile as a key psychological characteristic associated with successful athletic performance in wrestling. Based on these results, future studies should further explore DBTP and DNTP indices in athletes across various sports, cultures, and age groups to enhance the generalizability of findings. هدف: مفهوم چشم‌اندازهای زمانی، در زمینه‌های مختلف عملکردی انسان موردتوجه قرار گرفته است. اما، این مفهوم در زمینه عملکرد ورزشی کمتر مورد بررسی قرار گرفته است. بنابراین، پژوهش حاضر با هدف مقایسه‌ انحراف از چشم‌اندازهای زمانی متعادل و منفی در بین کشتی‌گیران نخبه و غیرنخبه انجام شده است. مواد و روش ها: جامعۀ آماری این مطالعه توصیفی- مقایسه‌ای، شامل کلیۀ کشتی‌گیران نخبه و غیرنخبه مرد از شهر تهران بود که به روش نمونه‌گیری هدفمند ۲۰۲ کشتی‌گیر شامل ۸۶ کشتی‌گیر نخبه و ۱۱۶ کشتی‌گیر غیرنخبه به‌عنوان نمونه پژوهش انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده‌ها شامل پرسش‌نامه چشم‌اندازهای زمانی زیمباردو (1999) و فرمول‌های محاسباتی مربوطه جهت ارزیابی انحراف از چشم‌اندازهای زمانی متعادل و منفی بود. داده‌های بدست آمده با استفاده از تحلیل واریانس چندمتغیره (MANOVA) در نرم‌افزار SPSS نسخه ۲۶ و سطح معناداری ۰٫۰۵ تحلیل شدند. یافته ها: نتایج نشان داد که بین کشتی‌گیران نخبه و غیرنخبه در ابعاد مختلف چشم‌اندازهای زمانی تفاوت معناداری وجود دارد. در همین راستا، کشتی‌گیران نخبه در مقایسه با کشتی‌گیران غیرنخبه، فاصله بیشتری از الگوی منفی و فاصله کمتری از الگوی متعادل چشم‌اندازهای زمانی را داشتند (p < 0.001). نتیجه گیری: این یافته‌ها بر اهمیت کسب الگوی چشم‌انداز زمانی متعادل به‌عنوان یکی از ویژگی‌های روان‌شناختی کلیدی مرتبط با عملکرد ورزشی تأکید دارند. مربیان کشتی می‌توانند با بهره‌گیری از این نتایج به تقویت عملکرد و رشد بلندمدت ورزشکاران خود کمک کنند. پیشنهاد می‌شود در پژوهش‌های آتی الگوی چشم‌انداز زمانی متعادل در ورزشکاران رشته‌های مختلف مورد بررسی قرارگیرد تا امکان تعمیم‌پذیری نتایج افزایش یابد.

https://spsyj.ssrc.ac.ir/article_4711_b52340b4de4566b804c9880aa0b4af5f.pdf