مطالعات روان‌شناسی ورزشی

مطالعات روان‌شناسی ورزشی

تأثیر فعالیت بدنی ساختاریافته بر مهارت‌های شناختی و حرکتی در بزرگسالان مبتلا به اختلالات ترکیبی سلامت روان و جسمی: یک مطالعه تجربی تصادفی برای پرستاری و توانبخشی

نوع مقاله : مطالعه پژوهشی اصیل

نویسندگان
1 اداره کل آمورش و پرورش استان یزد، یزد، ایران.
2 گروه علوم ورزشی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه سیستان و بلوچستان، زاهدان، ایران.
3 کارشناس ارشد رفتار حرکتی، دانشگاه علامه طباطبایی، تهران، ایران.
چکیده
هدف: فعالیت بدنی نویدبخش بهبود این حوزه‌ها بوده است، اما شواهد در جمعیت‌هایی با بیماری‌های روانی-جسمی همزمان همچنان محدود است. این مطالعه با هدف بررسی تأثیر فعالیت بدنی ساختارمند بر پیامدهای شناختی و حرکتی در بزرگسالان مبتلا به اختلالات روانی و جسمی همزمان انجام شد.

مواد و روش‌ها: یک کارآزمایی تصادفی کنترل‌شده با60 بزرگسال که هر دو بیماری روانی و جسمی در آنها تشخیص داده شده بود، انجام شد. شرکت‌کنندگان به طور تصادفی به یک گروه تجربی (30 نفر) که یک برنامه فعالیت بدنی چند جزئی ساختارمند 8 هفته‌ای دریافت می‌کردند، یا یک گروه کنترل (30نفر) که مراقبت‌های استاندارد شامل جلسات مشاوره ماهانه و داروهای روتین را دریافت می‌کردند، اختصاص داده شدند. متغیرهای تحقیق با استفاده از آزمون‌های استاندارد اندازه‌گیری شدند. برای تحلیل آماری از آزمون تحلیل واریانس استفاده شد.

نتایج: اثرات متقابل معنادار گروه × زمان برای همه متغیرهای تحقیق مشاهده شد. گروه تجربی بهبودهایی را در آزمون‌های MoCA (001/0 > p، 38/0=η²)، TUG (001/0 > p، 33/0=η²)، 6MWT (001/0 > p، 41/0=η²)، و BBS (001/0 > p، 36/0=η²) نشان دادند، در حالی که گروه کنترل هیچ تغییر معناداری نشان نداد.

نتیجه‌گیری: فعالیت بدنی ساختارمند به طور قابل توجهی عملکردهای شناختی و حرکتی را در بزرگسالان مبتلا به بیماری‌های همراه ذهنی-جسمی افزایش می‌دهد. اجرای برنامه‌های ورزشی چند جزئی باید در پرستاری و توانبخشی در نظر گرفته شود تا استقلال عملکردی و کیفیت زندگی در این جمعیت بهبود یابد. لازم به ذکر است که این مطالعه پیگیری پس از مداخله نداشت که به عنوان یک محدودیت مطرح می‌شود.
کلیدواژه‌ها
موضوعات

عنوان مقاله English

Effect of Structured Physical Activity on Cognitive and Motor Skills in Adults with Combined Mental and Physical Health Disorders: A Randomized Experimental Study for Nursing and Rehabilitation Practice

نویسندگان English

Leila Smaely 1
Marziyeh Khalifeh Soltani 2
Narges Mohammadkhani 3
1 Yazd Provincial Department of Education, Yazd, Iran.
2 Assistant professor in sport management, Department of Sport Sciences, Faculty of Educational Sciences and Psychology, University of Sistan and Baluchestan, Zahedan, Iran.
3 MS in Motor Behaviour, Allameh Tabatabaei University, Tehran, Iran.
چکیده English

Objective: Physical activity has shown promise in improving cognitive and motor functions, yet evidence in populations with combined mental-physical comorbidities remains limited. This study aimed to examine the effect of structured physical activity on cognitive and motor outcomes in adults with coexisting mental and physical health disorders.

Materials and Methods: A randomized controlled trial was conducted with 60 adults (age 18–65) diagnosed with both mental and physical health conditions. Participants were randomly assigned to an experimental group (n=30), receiving an 8-week structured multi-component physical activity program, or a control group (n=30), receiving standard care. Standard tools were utilized for measuring research variables. Repeated measures ANOVA was used for statistical analysis.

Results: Significant group × time interactions were observed for all primary outcomes. The experimental group showed improvements in MoCA (p < 0.001), TUG (p < 0.001), 6MWT (p < 0.001), and BBS (p < 0.001), whereas the control group showed no significant changes.

Conclusion: Structured physical activity significantly enhances cognitive and motor functions in adults with mental-physical comorbidities. Implementation of multi-component exercise programs should be considered in nursing and rehabilitation practice to improve functional independence and quality of life in this population.

کلیدواژه‌ها English

Physical Activity
Cognitive Function
Motor Skills
Mental Disorders

مقالات آماده انتشار، پذیرفته شده
انتشار آنلاین از 11 مرداد 1405

  • تاریخ دریافت 29 فروردین 1405
  • تاریخ بازنگری 09 مرداد 1405
  • تاریخ پذیرش 11 مرداد 1405